Französische Revolution (1789 - 1804)
Intern


Home


Zurück zum Geschichtszentrum
 

Kartenraum

 
Paris während der Revolution
lib.utexas.edu

 
Frankreich 1792
lib.utexas.edu


Frankreich 1793
Aufstandsgebiete und Kriegsverlauf
Orange: Aufstandsgebiete 
Grün: Von Frankreich nach der Kanonade von Valmy 1792 eroberte, dann wieder verlorene, ab 1793 bis 1795 wieder eroberte Gebiete
Lila: Staaten im Krieg gegen Frankreich
revolution.1789.free.fr

 
The Republic under Internal and External Attack, 1793
Nach anderen Karten sind die Aufstandsgebiete noch ausgedehnter.
openlearn.open.ac.uk



Karte der alten französischen Provinzen
french-at-a-touch.com


Karte der Départements Frankreichs
Nach Dekret vom Februar 1790
revolution.1789.free.fr


Revolutionary France
wps.ablongman.com


Polnische Teilungen im 18. Jahrhundert
wps.ablongman.com

Siehe auch
Radikale Phase der Revolution hier und
Details zur radikalen Phase der Revolution 

Nach oben


Quellen


Montesquieu: Vom Geist der Gesetze (1748)
zum.de/psm/


Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26.08.1789 (Wortlaut)
verfassungen.de

 
Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26.08.1789
Französisch und Deutsch
jura.uni-sb.de


Die Grundrechte (Artikel 1 - 19 GG)
Zum Vergleich
gesetze-im-internet.de


Artikel 20 GG
Staatsstrukturprinzipen, Widerstandsrecht
datenschutz-berlin.de

 
Artikel 79,3 GG
gesetze-im-internet.de

Beachte auch folgende Links in der rechten Spalte:
Menschenrechte und
Grundrechte



Das Manifest des Herzogs von Braunschweig
Text
zum.de/psm/


Materialien zur Französischen Revolution von PSM-Data
Primärtexte/ -quellen, Sekundärquellen/-texte, Materialien
zum.de/psm/

Nach oben


Bilder zu wichtigen Ereignissen der Frz. Revolution 

Aufgabenvorschlag zur Bilderserie 
  1. Halte einen bildergestützten Vortrag zum Verlauf der Französischen Revolution bis zur Hinrichtung Robespierres. Erläutere dabei die einzelnen Bilder.

    oder alternativ

  2. Verfertige eine Powerpoint- Präsentation zum Verlauf der Französischen Revolution bis zur Hinrichtung Robespierres. Erläutere dabei die einzelnen Bilder.


Der Dritte Stand - Le Tiers Ètat
Bild 1

saint-pons-de-thomieres.
perso.wanadoo.fr


Der Dritte Stand - Le Tiers Ètat
Ersatzlink
membres.lycos.fr


Der Dritte Stand - Le Tiers Ètat
Bild 2

herodote.net


Generalstände in Versailles
solaize.elementaire.free.fr


Generalstände in Versailles
Ersatzlink
his.nicolas.free.fr

 
Ballhausschwur
de.wikipedia.org


Sturm auf die Bastille
knol.google.com


Sturm auf die Bastille
Weiteres Bild, andere Situation
chd.univ-rennes1.fr


Sturm auf die Bastille
Charles Thévenin: La prise de la Bastille
dhm.de


Cocarde Tricolore
upload.wikimedia.org


Bauernrevolution und Grande Peur
buehler-hd.de


Menschenrechtserklärung in zeitgenössischer Darstellung
upload.wikimedia.org


Assignat
de.wikipedia.org


Rückführung der königlichen Familie nach Paris nach deren Gefangennahme in Varennes
axelvonfersen.free.fr


Rückführung der königlichen Familie nach Paris nach deren Gefangennahme in Varennes
Ersatzlink
commons.wikimedia.org


Sturm auf die Tuilerien
Bild von Jean Duplessi- Bertaux
de.wikipedia.org

 
Sturm auf die Tuilerien
Ersatzlink
schulelaupen.ch


Kanonade von Valmy am 20. September 1792
Sieg der französischen Revolutionsarmee über die Koalitionsarmee
de.wikipedia.org


Kanonade von Valmy am 20. September 1792
Jean-Baptiste Mauzaisse, Bataille de Valmy, le 20 septembre 1792
Ersatzlink
lb.wikipedia.org


Enthauptung Ludwigs XVI. am 21. Januar 1793
mages.encarta.msn.com

 
Hinrichtung des Königs am 21. Januar 1793
Ersatzlink
schule-macht-geschichte.de

 
Levée en masse (Volkskrieg)
historicum.net


Revolutionstribunal
digischool.nl


Guillotinierung mit Schaulustigen
digischool.nl


Guillotine
commons.wikimedia.org


Sansculotten mit Jakobinermützen (Phrygische Mützen)
knerger.de


Sansculotte
history.ucla.edu


Sansculotte (Ersatzbild)
images.easyart.com


Hinrichtung Robespierres
chnm.gmu.edu


Hinrichtung Robespierres
Ersatzlink
de.wikipedia.org

Nach oben


Personenbilder


Schlüsselpersonen 1789 - 1799 in alphabetischer Reihenfolge
Überwiegend mit Bildern
revolution.1789.free.fr


Ludwig XVI.
buehler-hd.de


Graf Mirabeau
onsverleden.net


Abbé Sieyès
wga.hu


Marquis de La Fayette
hrono.ru


Robespierre
marxists.org


Danton
onsverleden.net

 
Marat
marxists.org


Tod Marats
Bild von Jacques- Louis David
de.wikipedia.org

Nach oben


Aufklärung / Staatstheorien der Aufklärung


Aufklärung


Die Konstitutionelle Monarchie nach Montesquieu
Interaktiv Geschichtszentrum

Nach oben


Verfassung von 1791 interaktiv

 
Französische Verfassung von 1791 
Interaktiv Geschichtszentrum

Nach oben


Bücherecke


Bücher zum Thema 18. und 19. Jahrhundert
in der KMG- Schülerbücherei

Nach oben


Impressum


Impressum

Das Geschichtszentrum ist für den Inhalt externer Internetseiten nicht verantwortlich.

Nach oben

 

Inhalt:

Arbeitsmittel

Roter Kasten
Schema des Absolutismus  
Marie Antoinette und Ludwig XVI. im Garten der Tuilerien mit Madame Lambale  
Sturm auf die Bastille am 14. Juli 1789  
Guillotine

Kurzüberblick
mit Aufgabenvorschlägen 

Basiswissen

Gründe und Interessen mit Aufgabenvorschlag 
Gemäßigte Phase 1789 - 1791 mit Aufgabenvorschlag
Radikalere Phase 1791 - 1793  mit Aufgabenvorschlag  
Radikale Phase: Jakobinerdiktatur 1793 - Juli 1794  mit Aufgabenvorschlag  
Direktorium 1794 - 1799  
Konsulat 1799 - 1804  
Kaiserreich (Empire) 1804

Linke Spalte

Kartenraum  
Quellen  
Bilder zu wichtigen Ereignissen der Frz. Revolution mit Aufgabenvorschlag 
Personenbilder  
Aufklärung / Staatstheorien der Aufklärung  
Verfassung von 1791 interaktiv  
Bücherecke
Impressum

Rechte Spalte

Arbeitsmittel
Verwandte Seiten
Gesamtdarstellungen  
Details zum Basiswissen mit Aufgabenstellungen
Zentrale Phasen in der Darstellung des ZDF  
Einzelthemen, z.B. Menschenrechte oder Nationalismus

Nach oben

 

Schema des Absolutismus
Eigenes Interaktiv



Sturm auf die Bastille
knol.google.com


Sturm auf die Bastille
Weiteres Bild, andere Situation
chd.univ-rennes1.fr


Guillotinierung mit Schaulustigen
digischool.nl


Guillotine
commons.wikimedia.org

Nach oben

Kurzüberblick

Tiefer liegender Grund für die Revolution ist die Unzufriedenheit mit dem Absolutismus.   Die theoretische Vorbereitung wurde durch die aufgeklärten Staatstheorien Montesquieus und Rousseaus geschaffen. 

Gemäßigte Phase 1789 - 1791
Anlass für die Revolution wird der drohende Staatsbankrott Frankreichs. Um diesen zu beheben beruft der frz. König Ludwig XVI. aus dem Hause Bourbon 1789 die Generalstände ein. Diese wandeln sich aber unter der Initiative des Dritten Standes in die Verfassunggebende Nationalversammlung um, die im August 1789 eine Menschenrechtserklärung verabschiedet und bis 1791 eine Verfassung mit Menschenrechten ausarbeitet. Entscheidende gesellschaftliche Kraft ist das Großbürgertum.

Radikalere Phase 1791 - 1793
Da der König nach seinem Fluchtversuch vom Sommer 1791 als Staatschef unzuverlässig erscheint, streben die Girondisten, eine politische Richtung, eine Republik an, die sie so erreichen: Mit Hilfe eines Krieges (1792 Beginn der Revolutionskriege) lenken sie von inneren Schwierigkeiten ab und  bringen den König in eine Situation, in der er im Januar 1793 als Hochverräter enthauptet wird. Entscheidende gesellschaftliche Kraft sind das Großbürgertum und das mittlere Bürgertum.

Radikale Phase: Jakobinerdiktatur 1793 - Juli 1794
Der Kriegsverlauf radikalisiert die Revolution. Unter Ausnutzung der französischen Niederlagen kommen 1793 die Jakobiner an die Macht, errichten eine Diktatur und herrschen mit Terror. Die allgemeine Wehrpflicht und eine totale Mobilisierung der Bevölkerung für den Krieg (Levée en masse) sowie Ansätze für einen Sozialstaat wenden das Blatt und führen zu französischen Siegen. 

Von der ursprünglich, gemäßigten Phasen bis zur radikalen Phase der Revolution verlagern sich die führenden sozialen Schichten immer weiter  nach unten bis ins Kleinbürgertum. Im Juli 1794 werden die führenden Jakobiner (Robespierre) ihrerseits guillotiniert.

Entscheidende gesellschaftliche Kraft der Jakobinerzeit ist das Kleinbürgertum.

Direktorium 1794 - 1799
Während des nun folgenden Direktoriums mit gemäßigter Verfassung steigt Napoleon Bonaparte auf. Seine Siege in Italien und sein Durchgreifen gegen Putschversuche im Innern machen ihn zum starken Mann. Wichtige  gesellschaftliche Kraft ist das Großbürgertum, aber zunehmend tritt Napoleon in den Vordergrund.

Konsulat 1799 - 1804
Gestützt auf die Armee macht er sich zunächst zum Konsul, praktisch einem Militärdiktator.

Kaiserreich (Empire) 1804
Danach schwingt er sich zum selbst gekrönten Kaiser der Franzosen auf. 1804 beendet er die Revolution offiziell. 


Aufgabenvorschlag zur Einführung in die Frz. Revolution

 
Externer Aufgabenvorschlag zur Französischen Revolution
Einleitung, Gruppenbildung, Arbeitsaufträge, Linkliste
ostbuergli.educanet2.ch

Nach oben

Basiswissen 

1 - Gründe und Interessen
Tiefer liegender Grund für die Revolution ist die Unzufriedenheit mit dem Absolutismus.   Die theoretische Vorbereitung wurde durch die aufgeklärten Staatstheorien Montesquieus und Rousseaus geschaffen.

Details und Aufgabenvorschlag

Nach oben


2 - Gemäßigte Phase 1789 - 1791

Anlass für die Revolution werden eine Wirtschaftskrise und der drohende Staatsbankrott Frankreichs. Um diesen zu beheben beruft der frz. König Ludwig XVI. aus dem Hause Bourbon am 5. Mai 1789 die Generalstände ein. Der Erste Stand verfügt über 291 Abgeordnete, der Zweite Stand über 270 Abgeordnete und der Dritte Stand über 578 Abgeordnete. Jeder Stand hat nur eine einzige Stimme. Beschlüsse kommen dadurch zustande, dass jeder Stand seine Stimme abgibt.

Zunächst drängen die Abgeordneten des Dritten Standes nun auf Abstimmung nach Köpfen statt nach Ständen. Am 17. Juni 1789 erklärt sich der Dritte Stand zur Nationalversammlung. 

Am 20. Juni 1789 schwören die Abgeordneten des Dritten Standes und einige Gesinnungsgenossen aus Adel und Klerus, nachdem die Türen zu ihrem Versammlungssaal verschlossen waren und sie sich deshalb in einem nahe gelegenen Ballhaus (Turnhalle) versammelt hatten, sich niemals zu trennen, bis sie Frankreich eine Verfassung gegeben hätten. Dies ist der berühmte Ballhausschwur.

Am 23. Juni 1789 widersetzen sich diese Abgeordneten dem Befehl des Königs, wieder im Rahmen der Stände an die Arbeit zu gehen. Als sich der König das bieten lässt,  schließt sich die Mehrheit von Adel und Klerus der Nationalversammlung an, der Rest tut dies auf Aufforderung des Königs selbst. Am 9. Juli 1789 erklärt sich die Nationalversammlung zur Verfassung gebenden Nationalversammlung, vgl. auch "Staatsnation", die bis September 1791 eine Verfassung ausarbeitet. 

Am 14. Juli 1789 tritt ein neuer Mitspieler auf: Das Volk von Paris stürmt die Bastille  (Französischer Nationalfeiertag). Diese war eine als Gefängnis benutzte Festung und ein Symbol des Absolutismus. Die Menge hatte sich bewaffnet, als der König Truppen um Paris zusammengezogen hatte. Als die Besatzung der Bastille übergibt, wird sie zum Teil geköpft und die Meute trägt ihre Köpfe im Triumph auf Spießen durch Paris. Im Ergebnis entsteht die französische Nationalgarde als bewaffneter Arm der Revolution, Paris regiert sich selbst (Kommune von Paris) und der König lässt sich vom Bürgermeister der Stadt die dreifarbige Kokarde überreichen, womit er im Nachhinein sein Einverständnis zum Ausdruck bringt. Die Farben der Kokarde sind Blau - Weiß - Rot, wobei Blau und Rot die Stadtfarben von Paris sind und Weiß die Farbe der Bourbonen ist. Blau- Weiß- Rot sind heute die Farben Frankreichs, die französische Fahne heißt Tricolore.

Im Sommer 1789 weitet sich die Revolution auch auf das flache Land aus. Bauern zünden Schlösser der Adligen an und verbrennen Urkunden, in denen die adligen Rechte und Besitzverhältnisse aufgezeichnet waren: Sie wollen eigenes Land. Die Emigration des Adels ( La Grande Peur - Die große Angst) beginnt.

In Reaktion hierauf schaffte die Verfassung gebende  Nationalversammlung in der Nachtsitzung vom 4. zum 5. August 1789 die alten Feudalrechte ab: Aufhebung des Feudalsystems und der Ständeordnung. Mit der Erklärung der Menschenrechte ( Wortlaut Menschenrechtserklärung, auch zweisprachig; modernes Menschenrechtsverständnis; weitere Links rechte Spalte) am 26. August 1789 ( Bild, vergleiche auch Grundgesetz) wurde die alte Ständeordnung (Bilder "Der Dritte Stand") abgeschafft und die Gleichheit aller vor dem Gesetz geschaffen. Der Bürger sollte vor staatlichen Übergriffen geschützt werden.

1791 wurde wurden der Kirchenbesitz enteignet, die Zivilverfassung des Klerus eingeführt (Zwangseid der Priester auf die Verfassung, Eingriffe von Nichtchristen in kirchliche Belange) und die Assignaten (Papiergeld, ursprüngliche gegen Kirchengut einlösbare Gutscheine) in Umlauf gebracht. Eine Inflation war die Folge.

Im Sommer 1791 unternimmt der König einen Versuch, ins Ausland zu fliehen, wird aber  mit der königlichen Familie bei Varennes gefangen genommen und nach Paris zurück gebracht.

Die gemäßigte Phase endet mit der Verfassung vom September 1791.

Details

Aufgabenvorschlag zur gemäßigten Phase der Frz. Revolution 

  1. Arbeitsblatt "Die gemäßigte Phase der Französischen Revolution"

    Lade das Arbeitsblatt herunter und trage mit Hilfe des Textabschnittes 2 die zentralen Ereignisse mit Datum in zeitlicher Reihenfolge ein.

  2. Zeige auf dem Arbeitsblatt zusätzlich mit Pfeilen die Abfolge der Ereignisse und die Beziehungen zwischen den "Mitspielern".

  3. Erläutere die Bilder zur gemäßigten Phase (linke Spalte "Bilder zu wichtigen Ereignissen der Frz. Revolution") mit Hilfe des Basiswissentextes.

  4. Wie beurteilst Du das Verhalten des Königs in der gemäßigten Phase der Revolution?

  5. Rufe die Menschenrechtserklärung im Wortlaut auf und notiere in zwei Spalten Gleichheitsrechte und Freiheitsrechte. Erläutere, inwiefern sie mit dem Absolutismus unvereinbar waren und inwiefern sie für die Bürger entscheidende Fortschritte brachten.

  6. Vergleiche die Rechte aus der Menschenrechtserklärung von 1789 mit den Grundrechten im Grundgesetz (GG) der Bundesrepublik Deutschland.

  7. Erläutere mit Hilfe des Textes "Das moderne Menschenrechtsverständnis" den Bedeutungsunterschied zwischen Menschen- und Grundrechten und nimm Stellung zu der Frage, ob Menschenrechte auch in der Islamischen Republik Iran und in der Volksrepublik China gelten.

  8. Beantworte mit Hilfe des Textes "Christentum und Menschenrechte" die Frage, ob Menschenrechte christliche Wurzeln haben. Wer fordert in der Frz. Revolution Menschenrechte? Wie stellen sich Kirche und König in der Französischen Revolution dazu? Erläutere ihre Motive.


Nach oben


3 - Radikalere Phase 1791 - 1793

Am 1. Oktober 1791 wird die Gesetzgebende Nationalversammlung als neues Parlament gewählt. Es kommt zu einem Schub der Radikalisierung. Die monarchistischen Anhänger der Verfassung sind in der Minderheit. Die Minderheit radikaler Jakobiner und die gemäßigteren republikanischen Girondisten, die zunächst bestimmend sind und die Masse der Abgeordneten ohne feste Meinung mitreißen, drängen auf Krieg, der die Absetzung des Königs erleichtert: Ziel der Girondisten und Jakobiner ist also eine Republik.

Am 20. 4. 1792 erklärt Frankreich Österreich den Krieg, vergleiche auch Marseillaise. Im Ergebnis führt ein Bündnis europäischer Mächte - auch Preußen - Krieg gegen Frankreich. Die Girondisten lenken mit dem Krieg von inneren Schwierigkeiten ab und  bringen den König in eine Situation, in der er enthauptet werden kann. 

Zunächst rückt die feindliche Invasionsarmee erfolgreich unter ihrem Befehlshaber, dem Herzog von Braunschweig, auf Paris vor. Dieser droht in einem Manifest ( Wortlaut) mit der  Zerstörung von Paris, sollte dem König etwas geschehen. Folge davon ist der Sturm des Volkes von Paris auf die Tuilerien ( Bild) am 10. August 1792, wo der König in Paris residierte, und die Verhaftung des Königs und seiner Familie. Die Anhänger des Königs, die sogenannten Konstitutionellen,  werden von nun an verfolgt. 

Am 20. September 1792 siegen die französischen Revolutionstruppen in der Kanonade von Valmy ( Bild, Goethe war auch dabei) über die Koalitionsarmee, was einen ersten Wendepunkt des Krieges bedeutet. Sie rücken ihrerseits bis Ende 1792 bis Mainz vor und erobern die österreichischen Niederlande (das heutige Belgien). Dies wiederum führt dazu, dass nun fast alle europäischen Mächte, insbesondere England, aber nicht die Schweiz und Skandinavien, gegen Frankreich Krieg führen. Im Laufe des Jahres 1793 verlieren die Franzosen ihre Gebietsgewinne wieder und im August besetzen die Engländer sogar den Mittelmeerhafen Toulon.

Vor dem Hintergrund des für Frankreich schlecht verlaufenden Krieges wird am 21. September 1792, einen Tag nach dem Sieg von Valmy,  das Parlament, der Nationalkonvent, neu gewählt. Nach den "Septembermorden" an vielen Adligen, Klerikern und anderen Opfern, die in Gefängnissen einsaßen, durch einen aufgeputschten Mob aus Paris gewinnen die Radikalen: Die letzten Anhänger des Königs werden vertrieben. Girondisten und Radikale halten sich zunächst die Waage , wobei letztere aber im Laufe der Entwicklung immer zahlreicher werden. Der König wird noch am 21. September 1792 offiziell abgesetzt, Frankreich ist ab dem 22. September 1792 offiziell Republik. Damit sind die Girondisten und die ganz Radikalen am Ziel ihrer Wünsche. Am 21. Januar 1793 wird der König dann als Hochverräter, der mit dem Ausland zusammenarbeite, enthauptet ( Bild).

Siehe auch Karte

Details

Zu den Aufgabenvorschlägen unten

Nach oben


4 - Radikale Phase: Jakobinerdiktatur 1793 - Juli 1794

Der wechselhafte Kriegsverlauf und ein Aufstand auf dem Land gegen die Revolution radikalisiert diese. Der Aufstand geht von der Vendée aus und umfasst 1793 halb Frankreich ( Karte).

Unter Ausnutzung französischer Niederlagen kommen die Jakobiner an die Macht errichten eine Diktatur. Am 6. April 1793 wird der Wohlfahrtsausschuss als Organ der Diktatur eingestzt und die Gewaltenteilung aufgehoben. Am 2. Juni 1793 verhaften und verfolgen die Jakobiner die Girondisten, denen sie die Niederlagen im Krieg (siehe oben) zuschieben, und herrschen mit Terror. Außerhalb der Kontrolle des Wohlfahrtsausschusses wird jegliche politische Betätigung verboten.

Der Terror wird vom  Sicherheitsausschuss organisiert, der dem Wohlfahrtsausschuss unterstellt ist, sowie insbesondere vom Revolutionstribunal (Link gibt Aufschluss über die Terrormethoden; Bild). Begründet wird der Terror mit der Gefahr durch den Aufstand im Innern und das Vordingen der Armeen der äußeren Feinde ( Karte), denn Valmy hatte zur Bildung einer Koalition europäischer Mächte, insbesondere auch Englands, gegen Frankreich geführt. Robespierre behauptete, dass man das Volk durch Vernunft leiten und die Feinde des Volkes durch Terror beherrschen müsse.

Die Zahl der Terroropfer beträgt ca. 35.000 bis 40.000 Opfer, die meisten davon, nachdem der Sieg auf dem Schlachtfeld über die äußeren Feinde schon entschieden war. Bis Sommer  1794 erobern die Franzosen sogar die österreichischen Niederlande.

Die allgemeine Wehrpflicht und eine totale Mobilisierung der Bevölkerung für den Krieg (Levée en masse, 23. August 1793)  führen zu französischen Siegen. Im Dezember gelingt es dem französischen Befehlshaber vor Toulon, diese Hafenstadt den Briten wieder zu entreißen. Die feindlichen Streitkräfte werden überall zum Rückzug gezwungen und auch dir Aufstand auf dem Land wird niedergeschlagen.

Im Zuge der Kriegsereignisse kam es auch zu weiteren Übergriffen auf das Eigentum, was ja schon mit der Enteignung des Kirchengutes und dem Verbrennung von Eigentumsurkunden von Grundbesitzern in der gemäßigten Phase begonnen hatte. So ließ Saint- Just, Kommissar des Wohlfahrtsausschusses, bei reichen Bürgern Beschlagnahmungen von Schuhen und Hemden durchführen und forderte von den Reichen Straßburgs innerhalb eines einzigen Tages 100.00 Livres, was er mit drastischen Maßnahmen, z.B. der Drohung mit der Guillotine, auch durchsetzte.

Die Jakobiner werben bei den kleinen Leuten mit sozialen Versprechungen und Maßnahmen um Unterstützung, um ihre politische Basis zu festigen. So werden zum Beispiel im Mai 1793 durch den Nationalkonvent Höchstpreise für Getreide eingeführt, im Juni des gleichen Jahres wird die entschädigungslose Abschaffung aller noch verbliebener Feudallasten beschlossen. Andererseits werden aber auch Obergrenzen für Löhne beschlossen. Nicht mehr zur Ausführung kommt ein Gesetz zur Sozialversorgung für Bedürftige, Alte und Kranke. Es wäre der Einstieg in einen modernen Sozialstaat gewesen.

Das hätte einem Teil der Sansculotten (Pariser "Arbeiter und Kleinbürger, die im Gegensatz zu den von Adligen und Klerus getragenen Kniehosen (sog. Culottes) lange Hosen trugen, wie sie zur Arbeit geeignet waren" wikipedia) dennoch nicht gereicht. In diesen Kreisen war man noch radikaler. Sie wünschten u.a. eine gleichmäßigere Verteilung des Besitzes und stellten Enteignungsforderungen. Die Sansculotten wandten sich nach dem Beschluss, Obergrenzen für Löhne einzuführen, von den Jakobinern ab. Das bereitete den Boden für deren Sturz.

Im Juli 1794 werden die führenden Jakobiner, vor allem Robespierre ( Bild, Bild Hinrichtung Robespierres), ihrerseits guillotiniert ( Bild Guillotine), da inzwischen jedermann in Furcht vor dem Fallbeil leben muss. Damit endet die Jakobinerherrschaft. 

Von der gemäßigten Phase bis zur radikalen Phase der Revolution verlagern sich die führenden sozialen Schichten immer weiter  nach unten bis ins Kleinbürgertum und zu den radikalen Sansculotten, Leuten aus den untersten Schichten. Die Sansculotten ( Bild) bilden den radikalsten Bodensatz der Revolution. Der Name kommt von ihren langen Hosen, die im Gegensatz zur knielangen Hose des Adels, der culotte, stehen.

Details

 
Aufgabenvorschläge zur radikaleren  Phase der Frz. Revolution und zur Jakobinerdiktatur
  1. Warum geht die Revolution nach der Verfassung von 1791 einfach weiter? Nimm zur Beantwortung dieser Frage das Arbeitsblatt "Die Forderungen der Beteiligten an der Frz. Revolution" in der rechten Spalte zur Hand und untersuche, wessen Interessen nach der Fertigstellung der Verfassung berücksichtigt wurden und welche Interessen noch nicht berücksichtigt wurden.


  2. Arbeitsblatt "Radikalere Phase der Französischen Revolution und Jakobinerdiktatur"

    Lade das Arbeitsblatt herunter und fülle es mit Hilfe der Textabschnitte 3 und 4 folgendermaßen aus: Die Datumsangaben und die Ereignisse sollten in die 4 Spalten einsortiert und zeitlich geordnet werden, damit die Zusammenhänge z.B. zwischen Kriegsverlauf und Innenpolitik deutlich werden.

  3. Rufe den Link "Revolutionstribunal" in der rechten Spalte auf und notiere alle Verstöße gegen rechtsstaatliche Grundsätze, die Du im Text findest. Begründe die rechtsstaatlichen Grundsätze, gegen die hier verstoßen wurde.

  4. "Robespierre behauptete, dass man das Volk durch Vernunft leiten und die Feinde des Volkes durch Terror beherrschen müsse." 

    Nimm Stellung zu diesem Grundsatz. Welche Rolle spielten Deiner Meinung nach die militärischen Misserfolge für die Anwendung des Terrors? Vergleiche dazu auch Kriegsverlauf (siehe Arbeitsblatt) und Opferzahlen.

Nach oben

 


5 - Direktorium 1794 - 1799
Während des nun folgenden Direktoriums mit gemäßigter republikanischer Verfassung steigt Napoleon Bonaparte auf. Seine Siege in Italien und sein Durchgreifen gegen Putschversuche im Innern (Sansculotten einerseits, Königsanhängern = Royalisten andererseits) machen ihn zum starken Mann.


Vergleiche hierzu Lernumgebung "Napoleonisches Zeitalter": Basiswissen

Nach oben

 


6 - Konsulat 1799 - 1804
Gestützt auf die Armee macht er sich zunächst zum Konsul, praktisch einem Militärdiktator.


Vergleiche hierzu Lernumgebung "Napoleonisches Zeitalter": Basiswissen

Nach oben

 


7 - Kaiserreich (Empire) 1804
Danach schwingt er sich zum selbst gekrönten Kaiser der Franzosen auf. 1804 beendet er die Revolution offiziell.


Vergleiche hierzu Lernumgebung "Napoleonisches Zeitalter": Zentrale Bilder

Nach oben


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Suchen


Ganze Website durchsuchen
mit WebSite-Search


Aktuelle Webseite durchsuchen


Google-Suche


YouTube


Arbeitsmittel

Hier fehlt noch ein Bild.
Wer könnte mir eines mit Bildrechten zur Verfügung stellen?

Mail

Arbeitsmittel

Internet- Klassenzimmer 



Speichern, online zusammen arbeiten, Blog, Forum, Wiki, ...


Begriffe nachschlagen


Begriffe


Politische Begriffe nachschlagen
bpb.de


Artikel finden


Encarta


SPIEGEL Wissen
Wikipedia gleichzeitig abgefragt


Lexikon zur Wirtschaft
chancenfueralle.de


Wörterbücher


Wörterbuch.info
Wörter in vier Sprachen sowie Synonyme


Langenscheidt Fremdwörterbuch


Rechtschreibung


Duden


Geschichtsforen


Geschichtsforum.de 
Die Community für Geschichtsfans


Geschichteboard.de
Das Forum für Geschichte. Kostenlose Hilfen für Geschichte

Nach oben


Verwandte Seiten


Lernumgebung "Napoleonisches Zeitalter 1794 - 1804"


Lernumgebung "Die USA"


Kultur Klassik und Klassizismus


Kultur Romantik

Nach oben


Gesamtdarstellungen

 
Frankreich 1789 - 1794
Gute und knappe Übersicht
geschichtsverein-koengen.de

 
Deutschland 1789 - 1815
Gute und knappe Übersicht
geschichtsverein-koengen.de


Die Französische Revolution - eine Online- Einführung
historicum.net


Die Französische Revolution
Zeittafel und Beschreibung der Einzelepochen 

Von Dr. Christoph Bühler
zum.de


Die Französische Revolution
Prägnanter Überblick aus linker Perspektive von
glasnost.de


Materialien zur Französischen Revolution von PSM-Data
Primärtexte/ -quellen, Sekundärquellen/-texte, Materialien
zum.de/psm/

 
Die Französische Revolution
Material von Herrn Bühler
buehler-hd.de


Französische Revolution auf Englisch
Bilder! Karten!
chnm.gmu.edu


Französische Revolution auf Französisch 
herodote.net


La Révolution française
Französische Sprache
Voyagez à travers L`Histoire
memo.fr

Nach oben

Details zum Basiswissen

Details: Gründe


Schema des Absolutismus
Eigenes Interaktiv


Finanzkrise und drohender Staatsbankrott - Anlass der Revolution
historicum.net

Aufgabenvorschlag "Gründe und Interessen" 

Lade das folgende Arbeitsblatt herunter und erläutere es mit Hilfe des Schemas des Absolutismus und mit Hilfe  des Links zur Finanzkrise.


Arbeitsblatt "Die Forderungen der Beteiligten an der Frz. Revolution"
Doc-Datei
Material Geschichtszentrum
Rechte Maustaste -> Ziel speichern unter

Zurück Basiswissen Gründe und Interessen

Details: Gemäßigte Phase 1789 - 1791

 
Von den États Généraux zur Nationalversammlung
revolution.historicum-archiv.net

 
Erhebung in Paris - Sturm auf die Bastille (14. Juli 1789)
historicum.net

 
Revolution auf dem Land 1789
historicum.net

 
Beginn der Verfassungsarbeit: Opfernacht der Privilegierten / Erklärung der Menschenrechte
historicum.net

Siehe auch unten rechts:
Einzelthemen / Menschenrechte

 
Reformarbeit der Nationalversammlung Verstaatlichung des Kirchenbesitzes und Assignaten
historicum.net

Zurück Basiswissen Gemäßigte Phase

Details: Radikalere Phase 1791 - 1793


Ludwig XVI.: Flucht, Absetzung, Hinrichtung
historicum.net


Krieg
historicum.net


Marseillaise
Mit Text auf Französisch und Deutsch
Die Marseillaise wurde von Claude Joseph Rouget de Lisle in der Nacht auf den 26. April 1792 während der Kriegserklärung an Österreich in Straßburg komponiert. Am 30. Juli 1792 wurde das Lied von republikanischen Soldaten aus Marseille beim Einzug in Paris gesungen, daher der Name Marseillaise. Heute französische Nationalhymne.
de.wikipedia.org


Marseillaise
Audiofiles
marseillaise.org

Siehe Karte

Zurück Basiswissen Radikalere Phase

Details: Radikale Phase


La Terreur
historicum.net


Revolutionstribunal
de.wikipedia.org


Bürgerkrieg
historicum.net

Siehe auch Karte


Maßnahmen der Revolutionsregierung
historicum.net


Diktatur des Wohlfahrtsausschusses und Hinrichtung Robespierres
historicum.net

Zurück Basiswissen Radikale Phase

Nach oben

Zentrale Phasen in der Darstellung des ZDF


Die Französische Revolution
Teil 1: Der Sturz der Monarchie

Bestandteil von ZDF wissen&entdecken - Napoleon
zdf.de


Die Französische Revolution
Teil 2: Die Schreckensherrschaft

Bestandteil von ZDF wissen&entdecken - Napoleon.
Fortsetzung unter "Basiswissen Napoleonisches Zeitalter"
zdf.de

Nach oben


Einzelthemen / Menschenrechte


Das moderne Menschenrechtsverständnis


Haben die modernen Menschenrechte christliche Grundlagen und Ursprünge?



Christentum und Menschenrechte


Die Grundrechte (Artikel 1 - 19 GG)
Zum Vergleich
gesetze-im-internet.de


Artikel 20 GG
Staatsstrukturprinzipen, Widerstandsrecht
datenschutz-berlin.de

 
Artikel 79,3 GG
gesetze-im-internet.de


Menschenrechte heute
20min.ch


Menschenrechte
Informationen zur politischen Bildung, Heft 297, bpb. Kann dort auch als Heft bestellt werden.
bpb.de

 
Menschenrechte
de.wikipedia.org


Grundrechte
Informationen zur politischen Bildung, Heft 239, bpb. Kann dort auch als Heft bestellt werden.
bpb.de

 
Naturrecht: Definition
de.wikipedia.org


Wozu braucht man eigentlich einen Staat?
Eine fiktive Fernsehdiskussion zwischen Thomas Hobbes, John Locke und Jean-Jacques Rousseau
dadalos.org


Kirche und Revolution
Bestandteil von ZDF wissen&entdecken - Napoleon.
zdf.de


Nationalismus


Nationalismus - Ein historischer Längsschnitt 
Einstiege in das Thema - Aspekte der Diskussion
lbsneu.schule-bw.de


Französische Staatsnation
lbsneu.schule-bw.de


Die Nation kann Gegensätze verstärken oder vermindern
lbsneu.schule-bw.de

Nach oben