Bilder

Waldburg in Oberschwaben
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Kloster Maulbronn im Luftbild
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Kloster Maulbronn Grundriss
UNECO Weltkulturerbe
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Klickpunkt - Kloster Maulbronn
Virtuell durchs Kloster. Viele Quicktime- Filme. Interaktiv.
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Kloster Maulbronn Kirche mit Chorgestühl
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Kloster Maulbronn
Schlussstein eines Kreuzrippengewölbes mit Lamm Gottes
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Kloster Maulbronn Kruzifix
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Christus krönt Heinrich II. und Kunigunde
Aus dem Perikopenbuch Kaiser Heinrichs II., entstanden auf der Reichenau, um 1002 - 1012. Mit Beschreibung
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Reichenauer Malerschule ( ca.1000 n.Chr.) 
kunstwissen.de


Kaiser Otto III.
Reichenauer Buchmalerei
kirchengucker.de

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Bücherecke

Bücher zum Thema Mittelalter
in der KMG- Schülerbücherei

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Impressum


Impressum

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Chronik des Mittelalters (Mittelalter: Wege aus der Finsternis) Ein kurzer Überblick über 1.000 Jahre Geschichte und ihre wichtigsten Persönlichkeiten: von Theoderich dem Großen bis Abrecht Dürer. Von zdf.de - Mediathek Zu den Arbeitsblättern zur Chronik des Mittelalters   Mittelalter Seite des ZDF (ZDF Expedition) zdf.de Klickpunkt - Kloster Maulbronn Virtuell durchs Kloster. Viele Quicktime- Filme. Interaktiv. Von klickpunkt.de Nach oben

Basiswissen 

a - Kloster

Ideale: Dem Leben von Mönchen und Nonnen in Klöstern liegt der Gedanke zugrunde, dass ein anspruchsloses, asketisches, von der Welt zurückgezogenes Leben in Armut, Gehorsam und Keuschheit (=keine sexuellen Kontakte) es ermögliche Gott näher zu kommen. 

Ursprung und Ausprägungen: Das Mönchtum geht auf die Spätantike zurück. Es gibt unterschiedliche Auffassungen der Mönche, Nonnen und verschiedenen Orden darüber, welches Gewicht der Individualität bzw. der Gemeinschaft zukommen, welche Bedeutung Arbeit und asketische Übungen besitzen.

Benedikt von Nursia: Für den Bereich der römisch-katholischen Kirche wurde Benedikt von Nursia (um 480 bis 553 n.Chr.) , der Begründer des Benediktinerordens, mit seiner Ordensregel und seiner Klostergründung (Monte Cassino in Mittelitalien 1529 n.Chr.) besonders bedeutsam.

Grundsätze: Der zentrale Leitsatz heißt "ora et labora": bete und arbeite. Dieser Grundsatz wird im organisatorischen Rahmen des Ordens und ganz praktisch im täglichen Leben im Kloster umgesetzt. Gebetet wird zu bestimmten, festgelegten Tages- und Nachtzeiten, gearbeitet wird während des Tages. Ein System von Regeln legt den Tages- und Nachtablauf des Mönches bzw. der Nonne fest, ein weiteres Regelsystem schreibt fest, wie ein Kloster gebaut sein muss, dass die Ideale mönchischen Lebens (vgl. 1. Abschnitt) verwirklicht werden können. Der Klosterplan von St. Gallen, ein Idealplan aus der Karolingerzeit, zeigt, wie ein Kloster gebaut sein sollte.

Klösterliche Kultur: Die Klöster galten als zentrale Stütze der Kultur. Viele Mönche konnten schreiben, viele Klöster schrieben Bücher neu oder schrieben alte, auch antike Bücher ab und schmückten sie mit Bildern aus. Es blühte eine klösterliche Kultur. Das Kloster Reichenau z.B. wurde Zentrum der Buchmalerei zur Zeit der ottonischen Kaiser.

Politische und militärische Bedeutung: Wegen ihrer Schreibkunst und wegen der Bildung, über die die Äbte als Klosterleiter und ihre Mönche verfügten, wurden Klöster vor allem im frühen und hohen Mittelalter für staatliche Aufgaben herangezogen. Berühmte Äbte unternahmen auch diplomatische Missionen für Könige und Kaiser. Dazu kam, dass die Klöster auch Soldaten stellten. Äbte sah man oft im Krieg, die Kirche besaß viel Land und damit auch Vasallen. Deswegen war es für den König auch wichtig, wer Abt war und ob er sich auf ihn verlassen konnte. Wegen ihres Reichtums mussten Klöster des öfteren auch den Kaiser mit seinem Hof beherbergen.

 

Aufgabenvorschläge Kloster Urlaub im Kloster?  Sehe dir in der rechten Spalte unter   "Klosterleben" das Video "Ordensleute" an und notiere die im Film genannten Motive für den Urlaub im Kloster. Könntest du dir ebenfalls vorstellen, im Kloster Urlaub zu machen? Mönchskleidung Rufe den Link "Mönchsrobe" auf und zeige vor der Klasse Robe, Gugel und Gürtel. Welche mönchische Ideale zeigen sich in der Mönchskleidung? Arbeitsblatt Kloster Lade das Arbeitsblatt herunter und fülle es mit Hilfe des Textes a - Kloster aus. Funktionen des Kloster nach dem Idealplan des Klosters St. Gallen a - Rufe den Link "Welchen Beitrag leisteten die Klöster zur europäischen Einigung?" auf, scrolle nach unten und kopiere den Idealplan des Klosters St. Gallen (unteres Bild) nach Word. Dort etwas größer ziehen (ins Bild klicken und an der Ecke ziehen). b - Scrolle auf derselben Seite wie in Aufgabe a ganz nach unten und rufe nacheinander die Seiten "Politik", Wirtschaft", "Medizin", "Wissen" und "Bildung" auf. Es wird jeweils im Bild gezeigt, welche Gebäude des Klosters dem entsprechenden Zweck dienen. Markiere die Gebäude, die den unterschiedlichen Aufgaben des Klosters zugeordnet werden, in verschiedenen Farben und notiere, was die Farben bedeuten. Notiere in Stichworten, was auf den einzelnen Seiten zu den Aufgaben des Klosters mitgeteilt wird. c - Die jetzt in den Materialien noch nicht bezeichneten Klostergebäude bilden die "Klausur" = den für Laien verschlossenen Bereich des Klosters. Weise auch ihm eine Farbe zu. d - Weshalb gibt es wohl in jedem Kloster eine Klausur? Der Tagesablauf im Kloster Arbeitsblatt: Gebetszeiten im Kloster Mariawald Lade das Arbeitsblatt herunter und rufe den folgenden Link auf. Vervollständige die Auflistung in der Tabelle. Notiere in Stichworten: Welche Erklärung hast Du für die Vielzahl der Gebete rund um die Uhr?  Gesang der Mönche (Gregorianischer Gesang) Rufe den Link Gesang der Mönche und Texte der Stundengebete auf und höre dir zwei Gesangbeispiele an. Welche Aufgabe übernimmt der Gesang? Weshalb wäre Rap oder HipHop unpassend? Gehorsam Rufe die Regel des Heiligen Benedikt von Nursia auf und notiere, wie in Regel 5 der Gehorsam begründet wird.  a - Könntest du dir vorstellen, eine solche Regel zu befolgen?  b - Welche heutigen "modernen" Werte werden dadurch verletzt? c - Wie begründen sich die heutigen "modernen" Werte?

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b - Pfalz

Das Wort "Pfalz" leitet sich vom lateinischen "palatium" = (kaiserlicher) Palast ab (Der römische Kaiser residierte auf dem Hügel Palatin in Rom). Da der König bzw. Kaiser bis in den Anfang des 16. Jahrhunderts keinen festen Regierungssitz (=Residenz) besaß, sondern auf dem Rücken von Pferden durchs Reich reisen musste, erbaute er sogenannte Pfalzen, wo er sich mit seinem Hofstaat zeitweilig aufhalten konnte, um Hoftage abzuhalten, zu Gericht zu sitzen und andere Verwaltungsaufgaben wahrzunehmen. Die berühmteste deutsche Pfalz war Aachen, wo sehr viele deutsche Könige gekrönt wurden.

Hier findest du Links und Aufgaben zur Pfalz von Aachen und hier eine Unterrichtseinheit zur staufischen Königspfalz Wimpfen.

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c - Burgen

 Waldburg in Oberschwaben
Bei Anklicken 360°-Video des Modells; 2,4 MB ohne Ton; avi-Format; MPEG-4 Video Codec V1

Aufgabenvorschlag zur Waldburg Lade den kleinen Stummfilm über die Waldburg herunter und erkläre wie die Burg militärisch funktioniert wo wohl der Burgherr wohnt  wo vermutlich Gericht gehalten wurde welche Gebäude wohl wirtschaftlichen Zwecken dienten. Stammt die Burg dem Baumaterial nach zu urteilen aus dem Frühmittelalte oder aus dem Hochmittelalter? ( Vgl. Text)

Burgen waren zugleich Wohnsitz einer Familie, militärische Befestigung, Wirtschaftsmittelpunkt und oft Sitz eines Gerichts. Das unterscheidet sie von späteren Festungen des 16. und 17.Jahrhunderts, die rein militärische Einrichtungen waren.

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d - Ritter

Im Frühmittelalter waren Burgen in Holz- Erdebauweise errichtet, seit dem Hochmittelalter verwendete man zunehmend Stein als Baumaterial (staufische Buckelquader). 

Cangrande I. della Scala, Stadtherr von Verona, geb. 1291, gest. 1329
Anklicken für Vergrößerung

Auf den Burgen saßen Ritter, die häufig von abhängigen Dienstmannen zu niederigen Adligen aufstiegen und im Zeitalter der Kreuzzüge zunehmend Träger einer weltlichen  Kultur wurden, zu der Musik- und Gesangsunterricht, eine weltliche Literatur ("staufische Klassik" mit Heldenliedern nach provenzalisch-französischem Vorbild, Spruchdichtung, Minnesang!), Turnierwesen, gesitteter Umgang und Respekt vor den adligen Damen gehörten. Während der Kreuzzugszeit entwickelte sich das Ideal des christlichen Ritters.

Aufgabenvorschlag zu Cangrande I. della Scala Füge das Bild von Cangrande I. della Scala in Dein Textverarbeitungsprogramm, z.B. Word, und beschrifte und erläutere die Ausrüstung von Ritter und Pferd. Verwende auch die Vergrößerung.

Grabmal von Cangrande I. della Scala, Stadtherr von Verona, geb. 1291, gest. 1329
Anklicken für Vergrößerung

Aufgabenvorschlag zum Grabmal von Cangrande I. della Scala Beschreibe die einzelnen Bestandteile des Grabmals von Cangrande I. della Scala. Verwende auch die Vergrößerung. Wo ist das Grabmal angebracht und in welcher Absicht? Um was für ein Gebäude handelt es sich, an dem das Grabmal angebracht ist?

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Kloster in Meteora/ Griechenland
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Eremit in einer Felsspalte, Meteora, Griechenland
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Dorf

Unser täglich Brot gib uns heute ...
Landwirtschaftliche Revolution im Mittelalter
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Kloster

Klosterleben
Ordensleute (Klosterurlaub), Klostermedizin.
Von Planet-Wissen.

Mönchsrobe
mit Robe, Gugel und Gürtel
maskworld.com


Welchen Beitrag leisteten die Klöster zur europäischen Einigung?
Funktionen des Klosters erklärt am Idealplan von Sankt Gallen.
kloster-steinfeld.de


Der Tagesablauf im Kloster: Gebetszeiten 
Trappisten-Abtei Mariawald -
Trappistenkonvent in Heimbach (Eifel)
Zisterzienser strengerer Observanz
mariawald.com


Gesang der Mönche und Texte der Stundengebete
pdf- und mp3-Dateien zum Download
mariawald.com


Regel des Heiligen Benedikt
kloster-ettal.de

Reichenau
zum.de


UNESCO Welterbestätte Insel Reichenau im Bodensee
reichenau.de

Schätze der Welt - Kloster Reichenau
Film, Bildergalerie, Text.
schaetze-der-welt.de

Kloster Reichenau
Jede Menge Material zur Insel Reichenau im Mittelalter: Geschichtsüberblick, berühmte Äbte, die einzelnen Kirchen, Tipps zur Besichtigung der Reichenau, Glossar, Bibliographie, verwandte Links!
members.aol.com


Klickpunkt - Kloster Maulbronn
Virtuell durchs Kloster. Viele Quicktime- Filme. Interaktiv.
Von klickpunkt.de

Schätze der Welt - Kloster Maulbronn 
Weltkulturerbe! 


Schätze der Welt - Meteora- Klöster
Weltkulturerbe! Video von schaetze-der-welt.de
 

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Pfalz

Pfalz von Aachen

Pfalz
Begriffserklärung bei
de.wikipedia.org

Das Reisekönigtum
Reisekönigtum und Pfalzen gehören zusammen. Was hier zur Ottonenzeit gesagt wird, gilt auch für die Zeit Karls des Großen.
ottonenzeit.de

Modell der Pfalz von Aachen
bh.kyungpook.ac.kr

Beschreibung der Pfalz von Aachen


Kurzbeschreibung der Pfalzkapelle
mit weiterem Bild
aachen.de

Thron Karls des Großen im Hochmünster zu Aachen

Hier nahm der König nach der Krönungszeremonie Platz und nahm die Huldigung der Großen des Reiches entgegen. Mehr: Bild anklicken


Karlsthron auf der Empore
Mit weiterer Erklärung zum Symbolgehalt
uni-tuebingen.de

Grundriss und Schnitt Aachener Pfalzkapelle
lexikon.freenet.de


Das Innere der Pfalzkapelle
michaelmaxwolf.de


Pfalzkapelle: Blick in die Kuppel
lambertrosenbusch.de

 
Schätze der Welt - Aachener Dom
Mit Film, Bildergalerie, usw.
schaetze-der-welt.de

Aufgaben zur Pfalz von Aachen Pfalz: Notiere stichwortartig unter "Pfalz" bei wikipedia, was eine Pfalz eigentlich ist. Reisekönigtum: Rufe den Link "Das Reisekönigtum" auf und notiere, was man unter "Reisekönigtum" versteht (1. Absatz), welche drei Teile zum Königshof gehören (2. Absatz, aufzählen, wer dazu gehört) und von wo und womit der Königshof versorgt wurde (3. Absatz). Pfalzmodell: Rufe das Modell der Pfalz von Aachen auf, kopiere es nach Word und drucke es aus.  Rufe dann die Beschreibung auf und beschrifte das Bild mit allen Informationen, die dort noch fehlen.  Karlsthron: Klicke den Thron Karls des Großen an,  kopiere ihn nach Word und beschrifte das Bild mit Hilfe der Beschreibung.  Ergänze die Beschriftung mit Hilfe des Links "Karlsthron auf der Empore" und  stelle eine Vermutung darüber an, weshalb Karl der Große Marmorplatten und Säulen aus Rom und Ravenna (Hauptstadt des Weströmischen Reiches) nach Aachen hat schaffen lassen. Das Innere der Pfalzkapelle: Rufe den Link "Grundriss und Schnitt der Aachener Pfalzkapelle" auf und kopiere das Bild nach Word. Trenne im Bild durch Striche folgende übereinander liegende Zonen: Erdgeschoss; Obergeschoss (2 Doppelsäulen übereinander in einem Bogen); Kuppelbereich (darüber). Wenn du den Link "Das Innere der Pfalzkapelle" aufrufst, kannst du dir eine bessere Vorstellung machen.  Zeichne im Bild den Thron Karls des Großen als roten Punkt im Obergeschoss ein, vom Betrachter aus gesehen links neben dem achteckigen Innenraum in dem Übergang zu dem großen Vorbau ganz links. Wenn Karl geradeaus blickt, im Bild also nach rechts in Richtung des eingezeichneten Männchens, blickt er auf einen Christusaltar. Trage die Blickrichtung Karls als Pfeil ein. Wenn Karl nach unten ins Erdgeschoss blickt, kann er den Priester sehen, der den Gottesdienst hält. Im Erdgeschoss befinden sich rangniederere Personen. Trage seine Blickrichtung als Pfeil ein. Wenn Karl nach oben in die Kuppel blickt - die ganze Kuppel besteht aus Mosaik -, sieht er auf Christus beim Jüngsten Gericht. Trage seine Blickrichtung als Pfeil ein. Erkläre, weshalb Karl nicht im Erdgeschoss sitzt. Erkläre die Bedeutung dessen, was Karl sieht. Wieso sieht er Predigt, Christus und das Jüngste Gericht?

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Weitere Pfalzen

Staufische Königspfalz Wimpfen
mit Unterrichtseinheit
Landesbildungsserver Baden- Württemberg
lbsneu.schule-bw.de

Kaiserpfalz Magdeburg
Virtuelle Rekonstruktion der Kaiserpfalz Magdeburg sowie Ausgrabungsbefund und historischer Hintergrund.
isgwww.cs.uni-magdeburg.de


Kaiserpfalz Ingelheim
Visualisierung der karolingischen Kaiserpfalz mit Umgebung. Erläuterte, vergrößerbare Bilder.
archimedix.com

 
Königspfalz Tilleda
ottonenzeit.de

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Burg

Idealburg
Interaktive Burgführung  aus der ZDFmediathek

Video Waldburg-Modell
360° Ansicht als downloadbares Video

Waldburg und Waldburger
Materialien des Museums auf der Waldburg. Die Waldburger waren eines der wichtigsten Ministerialengeschlechter der Stauferzeit. Aufstieg in den Hochadel des Alten Reiches.
gzg.fn.bw.schule.de 


Freunde der Waldburg
freunde-der-waldburg.de


Bachritterburg Kanzach aus der Vogelperspektive; Bachritterburg

Ritterburgen - Leben und Alltag auf den mittelalterlichen Burgen
Hier gibt's eine komplette Ritterburg zum Ausschneiden.
Mit Brettspiel " Burg Drachenstein": Ein Burgenbau mit Hindernissen gib es bei diesem Spiel für vier Personen, ab 6 Jahren.
ritterburgen.de

Krak des Chevaliers
Der Krak des Chevaliers zwischen Homs und Tartus. Angebot von Archäologie online. Beispiel für einen Krak im Zusammenhang mit einer UE "Kreuzzüge". Text und Bilder.
archaeologie-online.de

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Ritter

Destroy the Castle
Schießen mit einer Belagerungsmaschine. Shockwave.
pbs.org


Ritterrüstungen und Waffen
Interaktiv aus der ZDFmediathek
zdf.de


Turnierspiel
Interaktiv aus der ZDFmediathek
zdf.de

Von meiner Erziehung zum Ritter und von meiner Schwertleite - Ein Ritter erzählt.
Aus einer Projektarbeit zum Thema "Kreuzritter"
gzg.fn.bw.schule.de


Tischmanieren (Tischzuchten) bei Hofe
Von asg.laichingen.de

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